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21.
22.
大众媒介处于社会、媒介和人之间复杂互动的网状体系中，经受着全球化与本地化的双重困境和文化与经济的双重挤压，如果仍然延用传统方法来研究已显得捉襟见肘。媒介身份研究既可以融合传统方法，又有自己的视野、标杆和特点，具有成为一种有效媒介研究方法的可能性、正当性和科学性。媒介身份理论以功能一角色理论、拟剧理论、传者理论（控制分析）和整体互动理论为支撑，具有进行整体互动、多维多层、系统全面地研究优势和兼容并包、消解差异的特点，将有很大的发展空间和很好的发展前景。 相似文献
23.
每当收到来新夏先生寄自天津南开园的新著，总有种该立马提笔写一写这个勤奋笔耕的老头儿的冲动。可冲动了好几年就是没有付诸行动，以致于雁斋书橱里积累下来的来自邃谷老人的赠书，眼见着已是书脊挨着书脊地排成班列成队了——积重难返的结果，是连通读一遍的决心都不敢有，遑论开笔评书了。偶然在外场邂逅鹤发童颜的老人家，只是在心中暗唤惭愧，连话都不敢朝那书事上多说。何以故？先生长我约四十岁，怕他出口那诙谐的话把自己给“挤”着了：“老朽我把整本书都写出来了，你这‘少壮’连篇文章都写不出来？” 相似文献
24.
网络信息过滤系统研究 总被引：22，自引：0，他引：22
网络信息过滤是根据一定的标准和利用一定的工具从动态的网络信息流中选取相关的信息或剔除不相关信息的一系列过程。本文论述了网络信息过滤的原理 ,概述了网络信息过滤系统的主要类型 ,分析网络信息过滤软件的结构和功能、介绍了过滤软件的评价与选择方法 相似文献
25.
论我国图书馆学情报学期刊的国际化 总被引：7，自引：0，他引：7
在分析我国图书馆学情报学期刊国际化必要性的基础上，以英国Journal of Information Science为例，对国际化图书馆学情报学学术期刊的典范进行深入分析，并将我国图书馆学情报学期刊国际化现状与之对比，提出加快我国图书馆学情报学期刊国际化进程的相应措施。 相似文献
26.
网络信息计量学研究(Ⅴ)--链接分析在大学评价中的应用研究 总被引：4，自引：2，他引：4
本研究以链接分析为基础,对大学网站的利用情况和网络影响力在大学评价中的作用进行了探索,结果发现:①院校排名与链接到网站的页面数不具有线性相关关系,但与Web-IF具有一定的线性相关关系,这表明网站规模对研究结果具有实质性影响;②衡量网站链接特征的各项指标与院校排名没有线性相关关系;③分析结果表明,网络目前在提高院校科研绩效和学术影响力,促进其发展方面所起作用还极为有限,有待大力开发以提高其功能和效益。 相似文献
27.
打造地方电视媒体强势品牌 总被引：1，自引：0，他引：1
敢为天下先的福建电视人，早在1999年5月，就开办了我国内地第一家全天24小时滚动播出的新闻专业频道。经过六年的打拼，福建电视新闻频道已成为当地最具影响力的电视频道。本栏刊发的六篇文章，从不同侧面、不同角度总结了该频道的创办理念、成功经验；同时分析了发展中遇到的障碍和瓶颈，探讨了进一步打造频道强势品牌的对策。我们认为，福建电视新闻频道的同仁们在取得显著成绩之后，敢于正视面临的困难，认真寻找存在的问题，善于思考今后的出路，以谋求更大更新发展的精神，对进一步加强频道品牌建设，无疑是十分重要的。 相似文献
28.
网络信息过滤方法的比较研究 总被引：14，自引：0，他引：14
系统地研究了网络信息过滤的主要方法,包括分级法、URL地址列表法、自动文本分析法和图像识别技术等,指出了每种方法的主要优缺点,并在此基础上探讨了网络不良信息过滤方法存在的主要问题及其发展方向。 相似文献
29.
采用不相等实验组对照组前后测准实验研究,并辅以行为观察数据和质性资料分析,探究在"基本电路理论"课程教学中采取问题式教学法促进工科大学生批判性思维倾向的发展。研究表明,问题式教学对工科大学生的批判性思维倾向有显著的促进作用。作者认为,为有效开展问题式教学以促进学生批判性思维发展,应注意:(1)教师需具备良好的批判性思维精神;(2)积极营造良好的思考情境和氛围,鼓励与引导学生发现和解决问题;(3)应根据学生基础设置难易适当的问题,营造问题讨论的安全教学氛围;(4)积极引导讨论小组确定合适的讨论问题和组内讨论规则,充分利用信息技术辅助教学。 相似文献
30.
数字化实验教学改革的研究与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前高等院校实验教学中存在的主要问题,从应用现代教育技术培养学生的实践能力和创新能力出发,阐述了实施数字化实验教学改革的意义,给出了数字化实验教学改革建设的一些具体建议. 相似文献